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從一節課開始,
一步一步搭起來。

聽懂這節課、讀懂這份講義、問清這個疑問 —— 每一步都留下來,連成你自己的知識體系。

給學生

課上:聽得懂,也問得出口

老師講一句,你的語言就跟上一句;哪句沒聽懂,點一下就問 AI,不用打斷課堂。

  1. Right — today we'll start with the urban heat island effect.

    好,今天我們從城市熱島現象開始看。

  2. Same day, same hour, and yet downtown and the suburbs come out at different temperatures.

    同一天同一時刻,市區和郊區的氣溫不一樣。

課後:外文講義,也讀得進去

講義和這節課的記錄放進筆記本:AI 幫你劃出重點,難詞旁邊冒出小問號,點開就是解釋。

平時:一步一步來,不用考前突擊

課表自動排進日曆,說一句話就記下一件事;定一個目標,它幫你拆成每天的一小步。

給老師

備課:從你自己的講義出發

講義放進來,出來的就是能直接上課的幻燈片;哪一頁不滿意,一句話讓 AI 改,也能導出 PPT。

課後:學生的問題,照著你講過的內容答

學生問這節課講了什麼、某個詞什麼意思,助手照著你上過的課回答,並標出出處。

為什麼熱島效應在晚上更明顯?

熱島效應在晚上更明顯,主因是不透水面(impervious surface)的熱儲存與緩慢釋放特性:

沥青、混凝土等不透水面白天吸收大量太陽輻射熱,但熱容量大、導熱慢,不像土壤或植被能透過蒸散發(evapotranspiration)快速散熱;

到了夜晚,無日照供熱,郊區植被與濕潤地表持續透過蒸散發降溫,而市區因缺水(不透水面阻斷雨水滲入),蒸散發幾乎停止,失去這項關鍵冷卻機制;

⋯

(這部分不在你的課堂字幕中直接標明「為什麼晚上更明顯」,但所有實測數據與成因機制都已涵蓋於【城市熱島成因】與【熱島溫差實測數據】兩段。)

補一段熱儲存與散熱的示意圖解用一道題檢驗懂沒懂

五個板塊

電腦、網頁、手機,都能用

同一個賬號,在 Windows 電腦、網頁和手機上都能打開;電腦和安卓手機上,字幕還能浮在別的軟件上面。

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不用註冊,打開就能把一節課從頭走一遍。

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