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教与学,彼此成就。

老师备的课,就是学生复习的材料。

老师把材料变成一堂能上的课。

一个文件夹丢进去,长成讲义和幻灯;课上讲的每一句,两种语言一行对一行。

学生把一堂课变成记住的东西。

屏幕上的字幕落进笔记;下课那份总结,今晚一遍看完。

上面是两个人;下面是他们打开的同一个东西。

五个板块

打开之后,是这五块。

我的课 五种上课方式,一个容器。

创作台 选一个文件夹,整个装进来。

助手 它记得你所有东西在哪。

日历 不只是课表。

学习 今晚这一叠,翻完就完。

看完整 →

你的课录到哪里

麦克风的声音经加密传到我们的服务器,在内存里转成文字,随即丢掉。

留下来的只有文字和你的笔记。

谁能看得到

识别、翻译和 AI 由阿里云通义处理。

老师看到「第 47 句,3 人没跟上」。发给他的那份数据里,没有「是谁」这一项。

想删的时候怎么删

注销后 30 天内还能登回来。

学生交给你的作业不会跟着删,那是他们的。

隐私政策 v0.1.1 · 2026-08-02 · 你注册时同意的就是这一份。

彼此成就,是这么发生的

老师这边

学生这边

我传一份教材上去

我打开就是双语对照

我翻到下一页

我手里的教材跟着翻

我看见有人卡在这一句

我按了一下「没跟上」

我私下写的备课注解

我这边看不到

下课我拿到一份授课总结

我拿到我自己的那一份

同一个账号。这门课你是学生,那门课你是老师。

这些做法是从哪来的。

  • 方法出自 Kenneth Kiewra 的 SOAR 学习模型。
  • 复习排程走开源的 FSRS。

共 21 篇 · DOI 逐条核过。

让你的所学,向上生长

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